应用日语教研室简介
一、历史沿革
在英语专业第二外语日语课程的基础上，外国语学院于2005年7月招收应用日语专业学生，并于当年成立应用日语教研室。本专业已培养毕业生1200余人，现有在校生近300人。教研室根据学生体情况，探索“零起点日语教学、日英双外语学习”的专业教学模式，培养适应生产、管理、服务一线岗位需要，具有良好职业道德、日语专业素养和职业能力的复合型技术技能人才。
二、专业介绍
1.培养目标
应用日语专业采用“平台+岗位”的人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，具备比较扎实的日语语言基础和听、说、读、写、译基本技能；具备中外语言和文化沟通能力及中外人员之间的协调组织能力；具有良好的日语文案处理能力，并且具有一定的英语应用能力；具有良好的职业道德素养及行业准入资格；了解日本政治、经济、历史、文化等知识；能够在和专业相关的外经贸、外事、国际文化交流等行业承担商务翻译、商务文秘、日语导游工作，具备较强实践能力和职业可持续发展能力。
2.主要课程
应用日语专业以就业方向、培养目标和职业能力为基础，构建了“教、学、做合一”的课程建设，形成了文化旅游从业人员和涉外商务文员培养的课程体系。开设的主要课程有：《日语读写》、《日语听说》、《商务日语》、《日语泛读》、《日语文化概况》、《旅游日语》、《商务谈判日语》、《日本商务礼仪》等，其中《商务日语》课程获批校级校企共开发课程。
3.就业前景
应用日语专业学生毕业后在涉外贸易、教育培训和国际文化交流等多个领域从事涉外贸易人员、日语翻译、日语教师和日语导游等工作。本专业加强与校外实习实训基地的横向联合，多渠道、多方位联系用人单位 ，扩大实习实训基地建设，努力实践“日语学习、实习、就业一条龙”体系。本专与日资企业、日本本土企业、日本教育机构合作，创新培养模式，优化学生培养途径，拓宽就业发展平台，其中与日本大阪观光大学合作开展的“交换生”和“实习生”项目深受学生们的欢迎。现有大量毕业生在日本就职深造，并创办了开封大学日本校友会。
三、师资队伍
本教研室拥有一支结构合理、专兼结合的双师型教师队伍。教师均取得国内外知名高校硕士学位，形成了结构合理、教学科研水平较高，知识结构互补性强的教科研团队。目前共有专兼职教师16人，其中高级职称5人，占31%，中级职称5人，占31%；具有博士学位的教师2人，占13%；硕士学位的教师6人，占38%；形成了以中青年教师为骨干的具有很好发展潜力的师资队伍。研室教师教学科研并重，撰写完成专业相关著作、核心论文和各级各类调研课题。
四、社会声誉
教研室发挥本专业学科优势，承担多项中日文化经贸及科技合作项目的中日语口笔译工作，助力地方经济发展；2位教师被聘为开封特耐股份有限公司和开封市太阳金明食品有限公司日语翻译，教研室主任陈永平被聘为第一届全国“讲好中国故事”外语大赛评审委员会委员；2位教师应邀参加“第二届全国大学日语教师研修班”和“第20届中日韩友好城市交流大会”等重要活动。教研室为校企合作单位“瑞野灯饰有限公司”完成员工培训30人次以上/年。
教研室不断推进校企合作，以就业为导向，提高学生的培养质量，为社会输送合格的专业人才，就业率和就业满意度均达95%以上。本专业学生在中日本联合举办的“第三次中国人日语作文大赛”中获优秀奖，在“河南省高校日语演讲比赛”中获三等奖，在首届“讲好河南故事”外语大赛中获三等奖，在第一届全国“讲好中国故事”外语大赛中获二等奖，并获得全国“优秀组织奖”。毕业生在日本建立的“开封大学日本校友会”已有会员200余人，活跃于日本社会各个领域，促进了中日经济文化交流和社会发展。