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2022年度国家级教学成果奖申报网站
高职院校本科教育人才培养定位及专本贯通研究与实践
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河南省高等教育教学成果奖特等奖
《高职院校本科教育人才培养定位及专本贯通研究与实践》研究报告
《产业结构及职业本科专业设置调研报告》及查重报告
河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖
河南省高等教育教学成果奖二等奖
《专本贯通人才培养及质量标准体系调研报告》及查重报告
《高职院校本科教育人才培养定位及专本贯通研究与实践》查新报告
《高职院校本科教育人才培养定位及专本贯通研究与实践》查重报告
课题组成员相关论文成果一览表
推进高等职业教育改革的四个维度,宋志敏,中国高校科技(CSSCI)
高职应用型人才培养机制改革实证研究,中国高校科技(CSSCI)
“双高”建设中高职院校专业群建设及其指标体系构建,职业技术教育
深化产教融合、校企合作的“双主导双主体四驱动”模式探析,高等职业教育
新时代开封职业教育高质量发展路径探究——以服务开封8+1产业链转型升级为视角,开封大学学报
类型教育背景下我国职业教育研究实证分析——基于2015-2019年全国教育科学规划立项课题统计,职业技术教育
经济新常态背景下地方高职院校校企合作建设情况调研分析——以开封市职业院校校企合作建设为例,开封教育学院学报
2018年广州日报高职高专排行榜及其指标体系研究——以开封大学排行榜为例,青年时代
校企合作模式下高职院校创新型人才培养研究,中国多媒体与网络教学学报
应用型人才培养下的校园与企业文化对接研究,文化创新比较研究
招生制度改革背景下高职创新型人才培养模式研究,课程教育研究
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