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高职院校本科教育人才培养定位及专本贯通研究与实践

开封大学:全力打造水平一流的高等院校

作者: 时间:2017-10-20

市委书记吉炳伟莅校调研。

开封大学学生在中国大学生跆拳道锦标赛上喜获佳绩。

开封大学“挑战金话筒”主持人大赛。

2017年6月,开封大学被列入国家级优质高等职业院校建设项目,迈入国家一流高职院校行列,这既是对该校综合办学实力的肯定,也是该校实现跨越式发展的重要契机;在继续实行单独招生和普通招生相结合的招生方式上,2017年,开封大学招生工作取得了历史性突破,数量、质量双双攀高,进一步彰显了开封大学在全国的知名度和认可度。

回眸过去的五年,开封大学入选全国毕业生就业典型经验高校、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校立项建设单位、河南考生心目中最理想的高校、河南专科院校综合实力前20强,校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号……一连串的荣誉见证了一个砥砺奋进的开封大学正呈现在世人眼前。

大学品位

大学之大,不在校园之大,其大首先在于精神之大;高校之高,不在楼宇之高,其高首先在于品位之高。

开封大学创建于1980年,成立之初为河南师范大学(现河南大学)分校; 1984年更名为开封大学。多年来,开封大学在省教育厅和市委、市政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应经济发展新常态,秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训,遵循“依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校”的办学理念,坚持“以就业为导向,以育人为根本,以服务为宗旨”的办学宗旨,始终将人才培养与企业的用人需求对接、科技创新与企业的技术需求对接,逐步形成了“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式,探索出一条适应市场经济、符合高等专科职业教育规律的办学之路,各项事业实现了全面、协调、可持续发展。

开封大学设有12院2部6个公共教研部,开设50余个专业,生源遍布全国30个省(市、自治区),就业率连年在95%以上,已向社会输送各类毕业生5万多名。该校具有接收留学生资格和派出留学生中介资格,加大与英国、澳大利亚、美国、日本、俄罗斯等国高校联合办学力度。1994年,该校成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,服务地方经济发展,并延伸至珠三角、长三角等地,与140多个单位建立了校企合作关系。

学校坚持“服务地方设专业、依托产业建专业、产教融合强专业”的专业建设指导思想,遵循“加强基础,注重应用,优化结构,增强优势,骨干引领,突出特色”的专业建设工作思路,构建以工学为主,管理学、经济学、文学、医学、艺术学协调发展的学科结构。坚持专业设置与产业需求对接,以产业需求驱动动态专业调整,不断优化专业结构、深化专业内涵、活化专业方向,集中力量办好适应区域经济社会发展需要的特色优势专业及专业集群,让学生成为适应第一线岗位工作、市场急需的复合型、技术应用型专门人才,为国家的经济建设和社会进步做出了应有贡献。

2014年,开封大学正式搬入新校区,古朴典雅的校园环境,映射的是一种内在的、自发的对学术的无限追逐和对精神的崇高追求。校园里,绿草茵茵,处处即景,教师和学生有精神、有气质,和美丽的校园相得益彰。

开封大学校长宋志敏在接受记者采访时说,一所学校要有自己的品位,品位是形象的展示,是内在气质的外显,是道德修养的表现,是综合素质的体现。多年来,全体开大人凭着“艰苦奋斗拼搏进取的创业精神、同舟共济和谐共赢的人文精神、百折不挠精益求精的工匠精神、勇于探索求真务实的创新精神”,携手并肩、奋勇向前,创造了一项又一项辉煌纪录。

开封大学立足古都开封,主动融入地方经济社会的发展,积极推进校地、校企深度合作,构建校地、校企协同创新体系,走出了特色鲜明的政产学研用相结合的发展之路,突出了办学的“地方性”、人才培养的“应用型”和发展的“服务性”。

大学品质

“列入国家级优质高等职业院校建设单位项目,既是对开大整体办学水平和综合办学实力的肯定,也是对开大人自强不息、砥砺前行奋斗精神的褒奖。自此,开封大学迈入国家一流高职院校行列,对学校未来发展具有里程碑意义和深远历史价值。”宋志敏欣慰地说。

国家级优质高职院校是教育部“两个行动计划”的重要部署,是开封大学“十三五规划”的奋斗目标,也是该校抓住了第三次高职高专发展的机遇,借机发力实现学校跨越发展的重要契机。

学校品质是学校的特色内涵发展。近年来,开封大学坚持“科研兴校”的办学理念,重视科技平台、科研团队和专业资源库建设。对接开封市装备制造及汽车和零部件、农产品加工、化工、纺织服饰4个传统优势产业优化升级和培育发展新能源新材料、电子信息、生物医药3个新兴产业,联合行业骨干企业,建设了化工清洁生产技术重点实验室、高端装备制造协同创新中心、农业物联网协同创新中心和绿色建材与建筑节能协同创新中心,有力助推了开封“工业强市”战略,为实现开封工业经济提质增效起到了积极作用。该校拥有1个院士工作站、1个省级非物质文化传承基地、两个省级重点实验室、两个省级高校工程技术研究中心、6个市级重点实验室和7个校级协同创新中心,拥有电子资源数据库28个。近五年来,该校共承担省部级科研项目120项,获省部级科研成果奖9项、市科技进步奖14项和其他各级奖励320项;发表学术论文1284篇,被SCI、EI收录117篇,各类专利170项。《开封大学学报》被评为河南省一级期刊、全国地方高校优秀学报。该校荣获“河南省高校科技管理工作先进集体”称号。

内涵发展离不开人才支撑。在人才引进竞争非常激烈的情况下,经过外引内培,开封大学吸引越来越多的高端人才加入开大大家庭。该校还遴选教师赴英国、澳大利亚进行培训,并整合开封卫校、市农科所的师资队伍,努力达到提升办学层次对师资队伍建设的要求。目前,该校拥有专任教师682人,其中硕士研究生以上学历400多人,博士20人;高级专业技术职务以上职称者222人,教授30人;“双师型”教师315人。具有国家级、省级、地市级各种学术头衔54人。该校精心实施“科技特派员”制度,组建了15个开封市科技特派员团队,向地方和企业派出科技特派员30多人,分别派驻到开封博凯生物化工有限公司等企业,直接参与企业技术开发,与企业形成有效对接,为服务地方和促进科技成果转化做出了积极贡献。

大学品牌

开封大学学生动手能力强、职业素养好、能快速适应岗位要求,毕业生就业率多年保持在95%以上,在全国名列前茅。

就业率高的关键因素得益于该校将全面发展理念和创新创业教育贯穿于人才培养全过程,培养学生的工匠精神、创新精神、创业意识和创新创业能力,这逐渐成为开封大学品牌专业建设的支撑。

为对接开封市建设先进制造业强市的主题,开封大学发展壮大装备制造和汽车及零部件、化工等产业集群,加快文化、旅游、物流等服务业发展转型升级的需求,新增材料工程技术、物联网应用技术、康复治疗技术、设施农业与装备等5个专业。目前,该校开设58个专业,涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类,重点开设的装备制造、土木建筑、材料化工、电子电器、财经管理、人文旅游、艺术服装等专业群,对接了开封的十大产业集群。拥有土木工程、模具设计与制造、电子信息工程技术、生物化工工艺、酒店管理、服装设计等18个省级示范专业、特色专业和综合改革试点专业。机械制造与自动化和会计电算化是中央财政支持的重点专业;软件职业技术、建筑工程技术和文秘专业为国家技能型紧缺人才示范性培养培训基地;该校还拥有酒店管理、服装设计、生物化工工艺、电子信息工程技术、模具设计与制造等18个省级示范专业、特色专业和综合改革试点专业。

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”多年来,开封大学坚持以创新教育为人才培养全过程的主旋律,构建了以“创新意识培养-创业教育活动引导-创新创业大赛选拔-创业孵化园实践-创业典型培育”为主要内容的创新创业教育工作思路,形成了“苗圃-孵化-加速-跟进-回馈”五个环节的创新创业培育模式,并辅以“专业教师-创新创业专家-成功校友”为主体的指导团队,实施指导、帮扶、引领等精准服务,形成了特色鲜明的“五环”“双创”教育特色。目前,该校建有3600平方米的创新创业孵化园,入驻创业项目70多个,被评为“省级众创空间”“市级创业孵化基地”;设立了“创新创业单项先进个人奖”,拨出专项经费奖励创新创业典型,大大激发了学生创新创业的积极性。

该校高度重视校企深度合作,多次举办校企合作高峰论坛,共商合作大计。与开封产业集聚区共建工程研发创新平台“碳化硅制备河南省工程实验室”, 对接“中国制造2025”,与奇瑞汽车达成了战略合作。经过多年的发展,该校探索出“校企合作、工学结合,专业与职业一体、技能与岗位融通”为特质的人才培养模式。“校企共建生产性实习实训基地”,“专业+实体+企业”教学、科研、社会服务一体化发展,“校企协同、全程参与、双向培育”的“双导师制”,“政府搭台、校企参与”的政校企合作模式以及以“中联重科农机”、“超达阀门”等专班为标志的“订单培养”校企合作形式颇具特色。

开封大学还积极为政府提供智力服务、决策支持和文化传承。与中国科学院过程研究所签订战略合作协议、共同筹建“产业技术研究院”,与中国农业大学、开封农科院成立农业互联网协同创新中心,对接“一带一路”战略,引进优质教育资源,与澳大利亚堪培拉大学签订合作办学协议。加大科技研究投入,重点建设校地校企合作共建的开封市大学科技园、院士工作站、各层次重点实验室、工程技术中心以及协同创新中心(研究中心)等科技创新平台。围绕地方经济社会发展急需的重大创新领域,集中力量攻关,重点开展技术创新、科技攻关、共享创新资源,引进技术、转化研发成果,促进创新要素和产业要素实现无缝衔接,产出一批标志性成果,着力提高科技成果转化效益。加强人文社科类应用研究,强化服务地方社会发展和文化传承创新的智库建设,全面提升学校自主创新能力,在相关研究领域有较强的社会影响力。

开封大学党委书记张新梅表示,作为地方高校,开封大学要始终坚持立足开封、依靠开封,始终坚持主动融入开封、服务开封,始终坚持产教融合、开放共享、合作共赢,自觉把教育教学放在开封市经济社会发展大局中去谋划、去推动、去发展,主动把专业建设与开封特色的产业优势相结合,在人才培养、科技研究和文化传承创新等方面培育自己的优势,为开封市经济社会发展提供坚强的人才支撑、技术支持。展望明天,满怀豪情的开大学子、辛勤耕耘的开大园丁定会一如既往潜心学习、倾心育人,不负时代,不负韶华;开封大学将继续坚定不移地走内涵发展、特色发展、科学发展之路,努力建成国内知名、特色鲜明、水平一流的高等院校。

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